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爱洒军娃的“卓嘎妈妈”

时间:2019-10-28 13:53来源: 作者:admin 点击: 10 次
爱洒军娃的“卓嘎妈妈” 图为益西卓嘎(正中)与孩子们在操场上玩游戏。王添昊摄“军人守着国,我们理应守好军人的后方,能为戍边卫国尽一份力,更是我们身为教师的荣耀。”——益西卓嘎2019年9月10日,第35个教师节到来之际,北京人民大会堂北大厅,身着藏族服装的益西卓嘎佩戴“全国模范教师”奖章,与其他全

爱洒军娃的“卓嘎妈妈”

图为益西卓嘎(正中)与孩子们在操场上玩游戏。 王添昊 摄

“军人守着国,我们理应守好军人的后方,能为戍边卫国尽一份力,更是我们身为教师的荣耀。”

——益西卓嘎

2019年9月10日,第35个教师节到来之际,北京人民大会堂北大厅,身着藏族服装的益西卓嘎佩戴“全国模范教师”奖章,与其他全国教育系统先进集体和先进个人代表一起,受到习主席亲切会见。

这一荣耀时刻,让身为西藏军区机关幼儿园园长的益西卓嘎内心无比激动。她深知,这不仅是对她29年来坚守和付出的充分肯定,更是对今后从教生涯的莫大鞭策。

表彰大会结束,益西卓嘎来不及游览景点,径直去了西单图书大厦。在琳琅满目的书架前,她恨不得把整个幼儿教育专区的书都搬回西藏。精挑细选后,益西卓嘎满载而归。

她说,中秋、国庆快到了,我得给小家伙们带点礼物。

“我也曾是一名军娃,我深知这里需要我”

一纸申请扛起29年担当

朝阳初升,益西卓嘎和往常一样,准时等候在西藏军区机关幼儿园的大门口。

“格卓嘎啦(卓嘎老师)”,听到孩子们奶声奶气的问候,益西卓嘎总要拍拍他们的小手,送上一个微笑,再目送小家伙背着小书包高高兴兴地步入教室。每天开园,益西卓嘎内心都充满幸福感。

这份幸福感,来源于她几十年情注边关军娃成长的大爱。

29年前,大学刚毕业的益西卓嘎,有了自己的想法。内地优越的工作机会在脑海中绕了几圈后,被她甩到脑后。“我要回西藏教书!”

人生总是充满奇妙。出身军人家庭,从小便和父母聚少离多的益西卓嘎,曾经一度对自己军娃的身份充满不解;长大后的她,却下决心领着一批又一批的军娃成长,成为一名“孩子王”。

多年以后,军娃的身份在她的心里有了新的注解。那是上世纪90年代工作之初的几年,西藏交通不便,信息闭塞,教育条件亟待改善。

孩子们经常围着这个大学生老师,问很多“奇怪”的问题:“杨梅是甜的还是酸的?”“矿泉水好喝吗?”“长大后我能去天安门吗?”……听到这些问题,益西卓嘎不免鼻子一酸。

军人艰苦、军娃不易。那些年,军人家庭的孩子多数选择寄宿,缺乏家庭关爱。她清楚记得一次家长会,小军娃楠楠蹲坐在学校门口等爸爸,直到深夜才悻悻地回宿舍……

从那以后,益西卓嘎手上不离各类教育学书籍,满腔热血的她找到了自己的人生目标:“做一名优秀的教师,把孩子们培养好,给他们关爱,让他们将来有机会看看外面的世界。”

2000年,益西卓嘎从小学部调入幼儿园。知道自己专业知识存在短板,她边工作边自学,取得了学前教育本科学历。她说:“我也曾是一名军娃,我深知这里需要我,我更要实现自己的价值。”

如今,已是高级教师的益西卓嘎一有机会就学习充电。近年来,她先后7次参加国家、军委和陆军的幼教培训。她还结合多年从教经验,在报纸杂志发表了4篇学术论文,多次被原成都军区、西藏军区评为先进工作者,2018年被评为全军优秀教师。

“请您放心,我们绝不辜负最可爱的人”

一句承诺化作29年坚守

“拜托了,卓嘎园长!”“放心!放心!”

目送西藏军区参谋部参谋段荣三步并作两步走的焦急背影,益西卓嘎紧紧拉着小军娃段沐成的小手,内心既充满崇敬,又心生一丝忧虑。

那年,西藏边防突发特殊情况,段参谋接到上级紧急命令,赴边防执行任务,孩子母亲恰好回内地照看年迈的父母。年仅3岁的小军娃段沐成由谁带成了大难题。

电话那头,无法兼顾父母和孩子的妻子,哭成了泪人。“能不能送到卓嘎园长那儿?”同事的提醒让段参谋找到了希望,简单收拾好换洗衣服、纸尿裤,就拉着小沐成往军区机关幼儿园赶。

那些天,卓嘎园长和幼儿园的老师轮流把小沐成带回家,既当爸又当妈。洗澡、讲故事……卓嘎园长像带自己的孩子一样,悉心呵护着小沐成。小沐成有时候会哭得稀里哗啦,卓嘎园长就穿上父亲的军装,和小家伙做游戏,或者讲军人爸爸英勇战斗的故事,吸引孩子的注意力。

执行任务回来,见懂事的小沐成竟然还学会了敬军礼,又欣喜又感动的段参谋一个劲地感谢益西卓嘎。而她却说:“军人守着国,我们理应守好军人的后方,能为戍边卫国尽一份力,更是我们身为教师的荣耀。”

这些年,益西卓嘎不知道带了多少军娃,也不记得被多少孩子叫“卓嘎妈妈”。她的千金一诺,总能带给家长无尽的安全感。

这份安全感,也来源于益西卓嘎身为园长的本领危机。随着社会的发展,西藏整体教育水平大幅提升,“不让孩子输在起跑线上”的美好愿望成为家长们的期盼。

在益西卓嘎带领下,幼儿园开启一段艰辛的探索:缺教育设施,就组织教职员工手工制作各类民族特色小教具;高原植被稀少,就在园内植树造一片民族植物园;课外拓展活动少,就自主创新,组织“民族节日礼节课”“民族建筑学”“民族文化装饰”等活动;教材不丰富,就自编西藏自治区农牧区双语教材,还荣获特殊贡献一等奖;师资队伍培训机会少,就组团自考,21名年轻教师考取各类证书,迅速成长为幼教骨干……

经过多年努力,益西卓嘎带领下的西藏军区机关幼儿园,成为西藏边防官兵口口相传的优质学校。

“愿每名孩子的童年,都埋下心怀家国的种子”

一片丹心书写29年大爱

“长大后,我要成为一名军人!”当次央啦变得越来越开朗,还能当着小朋友的面大胆说出自己的理想时,益西卓嘎的心终于放下了。

她清楚地记得,一位老奶奶拉着小次央啦一次又一次出现在军区门口。孩子怎么没上幼儿园?出于职业敏感,益西卓嘎主动跟老阿妈询问情况。让老阿妈没想到的是,她要找的人竟然主动出现在她面前。次央啦的父亲是一名乡村教师,家庭发生变故后,小次央啦不得不被送给奶奶抚养。为了给孩子好的教育,焦急的奶奶多次来军区门口碰运气。

根据多年从教经验,益西卓嘎看出孩子既聪颖又胆小,这样的特征,和许多缺乏关爱的军娃如出一辙。正因为此,益西卓嘎毫不犹豫地按规定为孩子办理了入园手续。

因为这次幸运的经历,一颗心怀家国的种子,在小次央啦的童年世界里萌芽。她只知道,自己穿上了小迷彩服,学会了打小背包,还每月参加一次“军事拉练”,而这些都是益西卓嘎多年探索的国防萌芽教育的成功经验。

作为边远艰苦地区的军队幼儿园园长,她融合民族文化熏陶和国防启蒙教育,组织开展“军事夏令营”“小战士才艺大比拼”等活动,在锻炼幼儿吃苦耐劳品格的同时,培养国防意识,成功探索出边疆地区国防萌芽教育新模式,在全国独树一帜。

(责编:陈羽、曹昆)

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